摘要：申請專利的目的是為了獲得法律保護，專利申請文件的撰寫至為重要。由于權(quán)利要求書和說明書是發(fā)明和實用新型專利申請文件中最重要的兩個部分，其撰寫質(zhì)量的好壞不僅可能影響該專利申請在專利局的審批進度，而且可能影響專利的品質(zhì)。如何撰寫出既能符合專利法要求又能獲得有效的法律保護，就取決于專利撰寫的質(zhì)量。

關(guān)鍵詞：專利 權(quán)利要求 撰寫 質(zhì)量 體系 溝通 布局。

專利法規(guī)定，專利的保護范圍以權(quán)利要求的內(nèi)容為準，說明書和附圖可以用來解釋權(quán)利要求，故有一位美國法官曾說過，專利其實就是一場名為權(quán)利要求的游戲。可見，撰寫出合格的權(quán)利要求，才可能保證專利撰寫的基本質(zhì)量。如果玩家想在撰寫權(quán)利要求的這樣游戲中成功通關(guān)，那么其自身應(yīng)該具備如下技能：

技能1：建立與專利有關(guān)的法律知識體系

專利代理人屬于實務(wù)型專業(yè)人才，從事與科技相關(guān)的知識產(chǎn)權(quán)工作。除了理工科背景之外，更需要具有扎實的法學(xué)基礎(chǔ)，并掌握一定的工商管理和經(jīng)濟學(xué)知識，而將幾種知識組合在一起構(gòu)建一個與專利有關(guān)的法律知識體系，是專利實務(wù)撰寫的基礎(chǔ)。在這幾種知識中，法學(xué)的重要性明顯高于其他學(xué)科。知識產(chǎn)權(quán)畢竟屬于一種法律制度，專利代理人從事的也是一種法律工作，因此代理人需要具備深厚的法律素養(yǎng)。當然，要提高自身的法律水平，無疑需要長期持之以恒的學(xué)習(xí)。

技能2：學(xué)會溝通，并充分理解技術(shù)方案

專利代理人在工作的時候，經(jīng)常會陷入非常忌諱的閉門造車的狀態(tài)，一味地依賴客戶提供的基本材料，撰寫相關(guān)文件，或者想當然地決定工作的走向，進入實務(wù)考試的狀態(tài)，而非工作的狀態(tài)。從而以考試的方式來處理工作，沒有考慮工作的實際背景，沒有考慮申請人和發(fā)明人的具體情況，很容易出現(xiàn)較大偏差。而且，技術(shù)交底書是發(fā)明人與專利代理人的重要溝通渠道，有的發(fā)明人只會做、不會寫，或者寫得不規(guī)范，可能只有寥寥數(shù)百宇，讓專利代理人無法了解現(xiàn)有技術(shù)是什么，創(chuàng)新點在哪里，甚至都無法理解申請專利的技術(shù)內(nèi)容。這時，專利代理人要引導(dǎo)發(fā)明人，讓他把申請專利的技術(shù)講明白，把現(xiàn)有技術(shù)講清楚，把創(chuàng)新點總結(jié)出來。另外，專利代理人還要引導(dǎo)發(fā)明人，這個技術(shù)還有沒有可以改進的可能或者可以變通的地方，以周全保護發(fā)明創(chuàng)造的利益。

舉例說明，當我們收到一份交底材料時，首先需要進行閱讀，做好溝通前的準備或者案件的分析準備，可查找大量的技術(shù)文件和專利文件，通過使用檢索工具或者該申請人之前的學(xué)術(shù)文章、專利申請和相關(guān)技術(shù)文檔，以及一些行業(yè)的專業(yè)資料。這個工作的一部分成果是可以直接完善交底材料，另一部分工作是我們明確溝通的核心問題。當我們將這樣準備之后的文件發(fā)給對方進行溝通的時候，首先能夠獲取對方對于代理人的專業(yè)技術(shù)能力的認可，和細致工作態(tài)度的認可，在溝通情感建立方面，我們已經(jīng)打好了一個良好通道。溝通的需求，要關(guān)注核心和細節(jié)，對于核心，無非是確認效果、效果的實現(xiàn)方式和產(chǎn)生效果的期望來源，也就是技術(shù)效果、技術(shù)特征組合和技術(shù)問題。這個要細化，根據(jù)專業(yè)具體地細化，包括：提高多少生產(chǎn)率，節(jié)省了多少成本等等。

技能3：合理地對權(quán)利要求書進行布局

權(quán)利要求書劃定了專利的保護范圍，為侵權(quán)判定的主要依據(jù)，因此權(quán)利要求的撰寫十分重要。這對負責撰寫的專利代理人來講更是一項十分專業(yè)、又極具難度的工作，既要求專利代理人具有本專利申請所涉及的技術(shù)知識，熟知相關(guān)的法律法規(guī)規(guī)定，又要清醒地認識所申請專利可能得到的最大保護范圍，以及授權(quán)后可能的穩(wěn)定性。

下面我們可以通過一個專利糾紛的實例來了解權(quán)利要求書對于專利保護范圍的意義。

秋天在原野散步時，褲管上會粘滿野草種子。為什么會粘上呢？瑞士的一位甲先生用放大鏡觀察，發(fā)現(xiàn)野草種子表面布滿了鉤狀的毛，鉤狀的毛鉤住了褲管環(huán)狀絨頭。他由這一真相得到啟示，于是制造了兩片布，片滿布環(huán)狀絨頭，另一片滿布鉤子。把這兩片布并合壓緊，兩者相互交鉤。由這種構(gòu)想所產(chǎn)生出來的，就是“奇異帶”，又名“扣解自在鉤布”。瑞士甲先生，即奇異帶的發(fā)明人及申請人，在向日本專利局申請時，在權(quán)利要求書中，只列出了鉤子，以為這樣已經(jīng)足夠了?；蛟S在他發(fā)明當時，尚未發(fā)覺圓球狀亦可達到同樣效果。因此，當這種產(chǎn)品進入日本之后，大阪的乙先生，使用了奇異帶后，發(fā)現(xiàn)這種鉤布的鉤子仍可由其他形狀的東西代替，于是，想出了前端呈圓珠狀的鉤布，以代替鉤子狀，而且扣緊力可提高三倍之多。他將此構(gòu)想的設(shè)計，申請且獲準了發(fā)明專利權(quán)。此一專利權(quán)被著名的丙公司以高價購買下來，并予以制造販賣。于是，發(fā)生了專利侵害糾紛，糾纏十幾年后，乙先生發(fā)明的圓珠狀鉤布最終勝訴。

透過上述這一案子給人的啟示是：假如瑞士甲先生在撰寫權(quán)利要求書時，增加一項要求，把鉤子擴大到圓珠狀，申請到足夠的專利保護范圍，就不會給日本乙先生以可乘之機，遭受糾纏敗訴的厄運了?？梢?，專利保護范圍的大小直接決定了權(quán)利人可以壟斷利用專利技術(shù)的范圍。專利保護范圍越大，則權(quán)利人排斥他人的范圍也越大，也能獲得更多的商業(yè)利益。基礎(chǔ)專利或核心專利往往創(chuàng)新程度比較高，專利保護范圍比較大，別人難以繞過其保護范圍，或者繞過的研發(fā)成本或商業(yè)成本比較高，因而具有較高的技術(shù)價值和商業(yè)價值。

技能4：讓正確的事情相繼發(fā)生

最近讀到一篇文章，文章的核心要義是：產(chǎn)品經(jīng)理最重要的能力不是某一項技能，而是讓正確的事情相繼發(fā)生。這句話用到專利代理人身上頗為恰當。專利代理人不就是讓正確的事情(專利)相繼發(fā)生嗎?對每件專利負責，信息不清楚就充分溝通，撰寫上有爭議就多分析案例總結(jié)經(jīng)驗，通過不斷的分析案例、讀書、交流，使自己更正確。